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吴起县吴起镇马湾村村民马志友说:“过去,很多小孩子不上幼儿园没人带,我们也不太会带,现在不一样了,娃娃上学不掏钱,教学条件又好,老师们很认真,家长很放心。”

几年来,通过调整完善学校发展规划,进一步明晰了办学指导思想和发展思路;调整教学科研组织机构,进一步优化了资源配置;推进干部人事制度、人事分配制度、教学科研管理制度改革,进一步健全完善了鼓励竞争、有利发展的制度措施。广大干部和师生员工万众同心、真抓实干,形成了学校改革发展的生动局面。实践证明,坚持突出发展主题,以发展凝聚人心、鼓舞士气,为学校在新阶段高等教育改革发展进程中赢得了主动。

1、“减负”,重在“减轻心理负担”,要让学生每天都有进步的感觉。这就要使用“减法策略”、“升格教学法”。老师要为学生清点知识点、能力点,然后在一节课后或者一次考试后,为学生做个小结,告诉他这个知识你已经掌握,这个能力你已具备。那么,好!明天继续。这样,学生在“成就感”的激励和鼓舞下,就会越学越有劲,也越学越有趣了。

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和徐蜀一样,国图出版社的编辑们自觉地将“继绝存真、传本扬学”作为自己的使命,自觉地在当代学术研究前沿需求与当代现存古籍文献资源之间充当桥梁。1987年,任继愈先生刚任馆长,就明确提出图书馆的藏书要为读者使用服务,图书馆的出版社要以揭示馆藏为主要任务。“古籍图书同时具有两种价值,文物价值与文献价值。文献价值体现在让人读、看、用。没有文献价值,只有文物价值,其总体价值就减少了一半以上。图书的价值在于产生社会效益。”老馆长的这番话,拨亮了编辑们心中的灯。任老晚年致力于古籍整理,扑下身子为国家文化高潮到来做基础工作,为后辈学人服务,被编辑们视为楷模。编辑们为了给当代学术研究提供古籍文献而“泡”图书馆,为了给学者们的研究提供一手文献资料而埋头故纸堆。副总编贾贵荣说:“我们的工作绝不是简单的古籍影印,我们将智慧和心力融汇其中,功在传承,利在学术。”

  《中国教育报》2006年10月1日第3版

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在音乐会上,同学们和来自各界的人士表演了歌曲、舞蹈和器乐演奏。

“老百姓严重缺书的时代过去了,图书馆的服务形式和手段也要跟着改变。”林丽萍介绍说,通过举办周末讲座、周末电影、文化沙龙等活动扩展了图书馆的服务范围,培育了不少新读者。2008年举办活动207场,吸引了24万多人次参加。

但是合肥市六中的考生余晓希面对记者,仍然泪流不停。尽管重新统分后,他在新的分数线中上升了一个批次,但是仍久久不能平静:“自己一生都将难以忘记这个‘巨大的玩笑’。相关工作人员竟然拿决定考生命运的考试当儿戏,怎能不让人愤恨?”

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为迎接今年7月份的50周年校庆,白城师院工会、团委近日分别在教职工、学生中发起了为校庆捐款活动。工会在校庆捐款倡议书中说:“适逢50周年校庆,工会委员会倡议全院教职工以捐款建造标志性建筑的形式迎接这一盛大庆典。”黄国满说,由于经济比较困难,学校绿化还可以,但美化不足,师生的捐款将用于在校园建设标志性建筑,“把捐助者的姓名刻上,把每个人为学校做的贡献都写上。”工会主席宁有敏介绍,工会提出的方案是,倡议工人捐200元,讲师500元,中层干部1000元,校领导、教授1500元,捐款采取自愿的原则,签字认同之后,学校直接从教职工的津贴中扣除。

数学专业的培养目标是通过优化学生的知识结构和能力结构,全面提高学生的综合素质,使之既具有比较扎实的数学基础,又有较为宽广的知识面,而且有较强的创新精神和适应能力。要达到这一目标,大学数学基础课教学质量是核心和关键。如何在数学分析、高等代数和解析几何这三门核心基础课教学过程中,开展和加强创新教育的培养,本人根据自己长期基础课教学的实践,认为大学数学基础课教学必须处理和解决好以下几方面的问题。

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面试时间初步定于9月上旬。面试前,由招录机关组织报考资格复审。报考公安机关人民警察职位的,需进行身高、视力初检,初检合格者方能参加面试。退役士兵须提供本人身份证、准考证、报名登记表、学历学位证书、退伍安置部门出具的退役证明,已有工作单位的要提供所在单位出具的同意报考证明(加盖公章,可在考察时提供);全日制普通高等院校应届毕业生须提供本人身份证、准考证、报名登记表、学历学位证书等材料;报考定向招录三支一扶、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划、大学生志愿服务西部计划人员的,三支一扶(农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划)人员要提供湖北省“三支一扶”工作协调管理办公室(设在省人力资源和社会保障厅人力资源市场管理处)出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书原件及复印件,大学生志愿服务西部计划人员要提供由共青团湖北省委出具的证明和大学生志愿服务西部计划鉴定表原件及复印件。招录机关要进行认真核对,防止和查处作弊行为,特别是替考行为。凡放弃面试资格复审,或有关材料主要信息不实,影响资格审查结果的,以及不符合所报考职位资格条件的,招录机关应取消其面试资格,并在同职位的笔试合格人员中,从高分到低分依次递补,该职位没有递补对象的,应进行职位调剂或核减该职位计划。

责编 左文亮

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