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道德教育作为对人类德性的一种主动的培育活动,其功能是促进教育对象对社会认可的道德价值原则的认同和实践。很显然合理的道德价值原则,是社会成员遵从道德规则的重要前提,而社会成员成功的道德价值认同和道德价值的实践恰恰是道德教育的终极目标。这里就出现了三个基本要素:道德价值原则、道德价值认同和道德价值实践,就个体的社会成员而言,道德价值原则是客观的,道德价值认同是主观的,道德价值实践是能动的。道德教育功能的一般原理就是客观的道德价值原则经过个体主观的内化形成道德价值认同,在道德价值认同结果的支配下,个体能动地进行道德价值的实践,从而完成由外而内,再由内而外的过程。可见这三个要素实际上构成两大需要,即:个体发展需要和社会秩序需要。如果说社会秩序需要是外在的话,那么个体发展需要就是内在和外在的高度统一。

国家知识产权局在《关于如何认定抄袭行为给某某市版权局的答复》(权司[1999]第6号)中明确指出,“抄袭指将他人作品或者作品的片段窃为己有发表”,那么既然朱学勤博士论文《道德理想国的覆灭——从卢梭到罗伯斯庇尔》的相关章节,的确存在漏注、混淆间接引文与直接引文等情形,复旦大学学术规范委员会是基于何种考虑,轻描淡写地将其行为定义为不存在剽窃?

以为西方教育就是一味尊重平等甚至放任,这有些误读。西方教育的严苛方式与东方不同但决不低于我们。人类的生产照马克思主义的观点有两层含义:一是人类生存所需的物质资料的生产;二是人类自身的繁衍。在人类繁衍抚育成长的过程中,让新一代人成长为有别于动物本能的文化人,教育是其关键环节,人类社会的进步就是靠教育,在此过程长辈有着天然的义务和责任。而“教育”二字本身包含“约束”包括自我约束的意义。

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全国普通高校招生统一考试全部结束。走过高考,我们进入“后高考时期”。“后高考时期”,意味着发榜和招生即将开始。

推荐理由:进入新世纪以来,披露国人阅读质量下降的文章屡屡见诸报端,而报道教师人文素养迷失、职业倦怠蔓延的消息不绝于耳。翟广顺走上教科所所长岗位不久,就组织了一次千名青岛中小学教师关于读书问题的调查问卷。调查结果发现,教师的阅读行为越来越平面化、狭窄化和功利化,这种阅读方式不仅大大局限了自己的视野,而且将自己的创造性思维大大扼杀了,更谈不上去培养学生的创造性思维。[详细]

2006年12月2日教育部、科技部、农业部、河北省人民政府在河北农业大学联合召开“高等学校为社会主义新农村建设服务座谈会”。教育部部长周济在会上强调高等农林教育要坚持为“三农”服务的办学方向,积极投身社会主义新农村建设。

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“不做虚假宣传,不设招生代理,不给任何招生回扣,不收取国家规定标准外的任何费用;培养教育学生最佳的职业道德和最强的职业能力;确保贫困学生100享受国家资助,确保毕业生100推荐就业岗位;把学校建成安全的、让家长放心的地方。”

记者:经过多年建设,我国高等教育不但实现了跨越式发展,而且也有不少高校在世界上产生了越来越大的影响。您怎么评价中国大学目前的办学水平?

伊朗大一大二学生专业课是10节—14节,课后没有作业,没有期中考试,每学期末通常是“考试复习周“,学生不用上课,在宿舍复习,一星期考一门,考试大多都能通过。大学生活也丰富多彩,有很多社团,学校还经常组织学生去参观博物馆或者旅游景点游玩。(李睿)

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意的生活》等;或是励志,如上海卷《必须跨过这道坎》、四川卷《一步与一生》、宁夏卷《机遇与坚持不懈的精神》等;或是温情,如安徽卷《提篮春光看妈妈》、天津卷《有句话常挂在嘴边》等……许多作文题甚至直击学生内心,真切触及他们的灵魂。

临考前的每个复习阶段都应注意调整自身的心理状态和生理状态。心理上,树立信心,消除疑虑,淡忘考试及结果,精神上放松,计划上紧张;生理上,注意劳逸结合,在学习的间歇出外走走,进行简单的肢体活动,对于使头脑清醒,保持良好的精神状态有很大的帮助。另外,在简单的锻炼身体之外,增加营养,三餐准时,常喝水,也都是确保健康、远离疾病的好方法。总之,学会劳逸结合,就会让身体也能从容应考。

人们期望着,一个钱学森走了,更多的“钱学森”,能够在中华大地上站立起来,顶天立地,傲视长空……(新华社记者李斌)

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但是,冰冻三尺,非一日之寒。要想融化择校这块坚冰又谈何容易?

责编 左文亮

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