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文科保送生考试涉及英文综合、文科数学、历史和文综,刘若旖介绍说,在考试前,她对考试科目进行了总体分析,前两科都是她的强项,文综主要靠平时积累,临阵磨枪也出不了什么效果,因此她把经历全部集中在历史的突击上。拿到考题后发现,除了数学外,所有科目都与高考复习的内容大相径庭。文综全都是阅读题,内容很多出自报纸、杂志等与当下联系很紧的时事和社会问题,重在考观点,与应试考试南辕北辙。英语也比较难,考后据老师讲内容已接近大学英语四级水平。就连恶补一个月的历史也出师不利。考场上的刘若旖首次感觉到考得很吃力,紧赶慢赶才全部做完,这在从小到大的大考小考中是从未有过的。刘若旖回忆道,下了考场,她急忙询问跟她同考的学生,发现大家都有些力不从心,很多学生都没做完考题。“当时感觉像吃了颗定心丸,虽然自己考得也挺烂的,但跟别人比可能还凑合吧,”刘若旖谦虚道,“只能说那次考试我运气不错。”

白岩松39岁,蒙古族,中央电视台新闻评论部记者、高级编辑。

应该加强出版社和卖场之间的营销合作。比如说提供一些促销的奖品,到卖场派驻信息员、导购员等等。这几年,店社在营销方面进步很大,但是我觉得至少有两点还应该加强:一是很多出版社对出版社的品牌、对产品的品牌宣传都非常重视,投入也不少,但是宣传的媒介是不是应该改进一些?比如说出版社一般都选业内媒体,但是这些媒体宣传的对象,好像都是业内的中盘商和终端经销商。能不能再加大一部分投入,向社会大众做一些宣传?比如说对大众媒体做一些广告或者软广告之类的宣传,宣传我们的产品,宣传我们的出版社。那样社会上的读者才能够了解我们的出版社,才能够了解我们的产品,他们才会到书店和卖场去购买我们的产品。再一个从出版社对卖场的营销支持方面来讲,出版社单方面安排多了一些。比如说出版社有一个在全国各大卖场推书的计划和安排。要宣传什么书,做什么活动,提供什么奖品?然后让卖场接受。我们的合作应该是相互的,这些卖场在做营销活动的时候,我想是不是也能得到出版社的费用支持?不光是出版社安排给卖场,卖场假如有什么计划和方案,也应该得到出版社的一些支持。比如说我们图书大厦每年各个重大节假日,像“五一”、“国庆”、“春节”都做一些营销活动。这些活动的内容也很多,比如有打折的,有赠送礼品的,有抽奖的。我们在做这些活动的时候,就特别希望能够得到出版社折扣上的支持,或者是促销费用上的支持,以及礼品提供上的支持。(王坤宁)

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据四川省教育考试院有关负责人介绍,由于受汶川大地震影响,该省2008年高考分为两次进行,为保证该省今年两次高考招生录取的顺利进行,经教育部及解放军全军招生办公室同意,对非延考区和延考区普通高校招生计划及专业和录取办法作出明确规定。

为适应就业工作对信息化的迫切需求,清华大学从2006年秋季起,全面改版就业信息网,力求构建便捷化的校园招聘平台、信息化的就业管理平台和全程化的职业辅导平台。

据悉,2007上海书展共吸引来自全国各地的500多家出版发行单位参加,展出图书10余万种,其中新书近4万种,展厅面积逾2万平方米。

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其三,实行13年义务教育是民心所想,众所期盼。据报道,将幼儿园和高中纳入义务教育管理,早些时曾在成都和珠海等地试点,受到了当地百姓的一致拥护和高度评价,这体现了共享改革发展成果的执政理念,是可贵的尝试和探索。(3月9日的《天府早报》和《羊城晚报》)放眼世界,现在包括一些非洲国家都已实行12年甚至15年国民义务教育,可见普及13年免费义务教育是一个政府的责任!

据沙红了解,在国外,家教有专门的机构来做,在职教师是不允许的。“我们国家,一方面是自己在发展,但不够规范,一方面是看着别人怎么做。目前家教市场出现的这种情况,是和整个教育大环境相关的,已经是一个相对完整的链条,一环扣一环。分数,对学生和家长来说是至关重要的,那是一步步上升的基础。当然,现在高校毕业生就业状况不太乐观,会对大家产生一些心理影响,但这种波荡越往下对教育的触动也越小。”

党的十七大报告指出:“支持工会、共青团、妇联等人民团体依照法律和各自章程开展工作,参与社会管理和公共服务,维护群众合法权益。”

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自从出现了教育活动,就有了对学生评价的探索和研究。近日,读了李玉芳写的《多彩的学生评价》一书,感触良多。李玉芳认为,在我国的教学实践中,我们在对学生的评价中,过分夸大了选拔性功能的评价,过分看重对学生升学考试和高考的评价。我同意李玉芳老师的这个看法。正是由于这种对学生评价理解的偏差和实践中对选拔性评价的过分强调,使学生评价成了如今实施素质教育的最大障碍,成为当前教育改革的咽喉。如今,如何评价学生的问题,不但严重影响了学生的健康发展,也影响了我国教育质量的整体提高。

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与此同时,《意见》要求各地政府指定有资格的公办学校或委托民办学校接收流动人口子女,保障农村留守儿童有人管,上好学。避免这一群体成为“被遗弃的一代”,让这些“流动花朵”在公平教育的滋养下茁壮成长。3月15日,“关爱城市流动的花朵湖北希望工程助学进城计划”在武汉东升农民工学校正式启动,湖北省青年发展基金会将对品学兼优的农民工子女提供资助。

责编 左汶骏

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