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惠济区大学生村干部管理办公室主任刘巍巍介绍说,目前,惠济区116名大学生村官中的61人以个人或组团形式实现创业,共创办实体项目53个,总投资2200万元,安置农村剩余劳动力617余人。同时,该区为大学生村官提供创业扶持基金200余万元。

由于论文的科技含金量并不高,早就有专家指出,我国至少八成的科研专利成果没有实现转化,只是装在评职称的口袋中,锁在装档案的保险柜子里睡大觉。造成了资源浪费不说,所形成的学术浮躁化、功利化和庸俗化风气,于学术的创新有百害而无一利。这种语境下再看“论文数跃居世界第一”,就不是光荣而是耻辱了。

2003年4月26日,当清华大学与生物芯片北京国家工程研究中心共同研制的非典快速早诊基因芯片,利用第一批临床样品进行基因芯片检测试验取得初步成功时,连续奋战的清华大学医学院教授、生物芯片北京国家工程研究中心主任程京与同事们兴奋得几乎一夜没有合眼。之后,程京的研发团队连续试生产了三批共9000人份试剂盒,并对北京43家医院上千例样品进行了准确分析,为抗击非典作出了杰出贡献。日前,该项目获2007年度国家技术发明奖二等奖。

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为纲,以课本为本,要不然,就会走向错误的方向。新课程改革后,课程标准代替了教学大纲,教材实行“一标多本”,在教材的使用上提出了“用教材教而不是教教材”等新理念。但这是不是意味着就可以把教材抛到一边了呢?

  以服务人民大众为目的的“手脑并用”职教思想精髓,符合民众生存发展的内在需要。黄炎培当年提出“手脑并用”职教主张,思想基础是“劳工神圣”、“双手万能”、“职业神圣”、“职业平等”,要解决的现实问题是平民的生计(就业)问题。如今,一方面我国经济社会发展了,人民群众的物质和文化需求高移了,而几千年积淀形成的“学而优则仕”、“劳心者治人”的旧观念还不可能一下子清除,而社会可供的“仕”岗位、“劳心者”只能是相对的极少数,在这种情况下,广泛普及“手脑并用”的职业教育观,大力发展“手脑并用”的职业教育,对于广大民众的生存发展来说,才是最管用的;另一方面,随着我国经济形式的多样化和阶层的分化,弱势群体的就业已成为值得关注的社会问题,要构建和谐社会,“解决就业和再就业必须依靠”手脑并用的“职业教育和培训”。

学校党委始终坚持科学发展、创新理念。作为进入国家“211工程”重点建设的江苏省属高校,如何在新时期新阶段确保学校事业能够又好又快地发展,校党委认为只有通过加强党的建设,进一步发挥党组织在学校事业新一轮发展中的引领导向与核心保证作用,才能抓住新的机遇,开创新的局面,取得新的成效。为此,党委确立了“引领学校中心工作抓党建”的“四有”工作理念,即“党委统揽全局要有领导力,各级党组织要有凝聚力,全体党员要有使命感,各项工作要有党的声音”,党员干部要在学校各项工作中力争先行、树立形象、作好表率。

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昨天(7月20日)的世博园里,有一群特殊的市长小客人——来自台湾16所中学的学生。他们身边的小导游,是来自上海16所中学的学生。相识一天,俨然老友,言语微笑间,友谊的种子悄悄发芽开花。

广西壮族自治区人力资源和社会保障厅副厅长韦刚强介绍,受经济回暖,以及政府拉动内需、促进就业的政策措施影响,今年第三季度以来广西企业的用人需求逐渐扩张。不少用人单位放宽条件,降低门槛,毕业生就业机会增加。

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中新网9月3日电据国家汉办网站消息,美国犹他大学孔子学院于上月成功举办了一场针对中国汉语教师的师资培训,这次培训的主要目的是培训中国国家汉办派往犹他州任教的老师更好地适应在美国教授汉语的教学工作。

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改制10年,为国家增加了14200多个就业岗位。这便是童国华“保增长就是保就业”的最直接论据,他说:我们打算再用10年时间,把烽火科技打造成一个国际化的通信集团。届时,还会创造出更多的就业机会。

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五是树立服务意识,注重社会效益。要牢固树立服务意识,对参观群众在接待咨询、参观引导、提供资料以及安排讲解等方面提供热情、文明、规范的服务。要针对示范基地免费开放后参观人数大量增加的情况,制定详细周密的接待计划,通过完善设施、提前预约、分期分批和增加志愿服务人员等方式,调节参观人流,做好安全保卫、场馆管理和文物保护工作。要加强对管理人员尤其是讲解员的培训,不断提高他们的思想政治素质和业务工作水平,使他们不仅成为历史知识的讲解员,还要成为爱国主义精神的宣传员、思想道德教育的辅导员,更好地适应免费开放的需要。(中宣部副部长翟卫华)

责编 左汶骏

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